关注教研活动，聚焦精准教学

所谓“独学而无友，则孤陋而寡闻”。为了进一步提高教师教学基本功，促进教师成长，地理教研组会议于11月15日在校本部教室举行。党委书记、校长李孟然参加此次会议。

教研组长景春艳老师就本次教研组会的内容进行了安排。会议第一个内容：期中考试质量分析。高一的刘月老师作为出题人，先讲了自己的出题思路，以及在出题过程中的收获和不足。李林洪老师也就考后的成绩对试卷进行了分析，认为试卷涵盖了所学的内容，检验出了同学们的学习效果。初一的刘波老师谈到学生对于“地图和地球”这部分内容感到难度很大，但是这些知识跟高中的联系很大，需要老师们加强学生审题和读图方法的指导。会议第二个内容：继续学习贯彻李孟然校长在新学年度教研组长会上的讲话精神。经过前面的学习，大家对“三提”（提升教师能力和素质、提升教研组、备课组集体作战能力、提升教育教学质量）、“三题”（做高中考题、说高中考题、命高中考模拟题）、“三业”（科学布置作业、认真批改作业、公开展示作业）和“三课”（抓课程建设、抓课堂、抓课题）的内容都有所了解。会上，老师们还就如何具体落实李校长的要求谈了自己的思考。刚参加工作的肖冬梅老师在谈到自己做高考题的感受时说，地理题很灵活，材料很新颖，要得高分很难。她说自己会继续加油，把各地历届的高考题和诊断题打印出来加强练习，通过做题来提高教学水平，把握好教学重难点。作为中考出题人的赖贞娟老师也说到，现在的中考题也像高考题一样，不是考死记硬背，很多材料都不是书本上的，需要我们教会学生学习的方法。去年参加达州市期末统考获得达州市第一的高二年级备课组长钟晓玲老师分享了他们备课组集体备课的经验。高一的尹欢老师也分享了自己经常出去赛课的经验：备课组老师要一起打磨课件，人文地理最好和身边的案例结合，既能体现地域特色，又会使学生的学习效果更好。

最后，李校长对本次教研活动给予了充分肯定。他希望老师们能更加重视教研活动，对质量分析要深刻仔细，教学后要进行反思，这样才能更好地进行精准教学，提高教学质量。李校长也鼓励大家，虽然地理组人数比较少，但是地理在高考和生活中还是很重要，希望大家通过教研活动不断学习成长，提升专业技能，让地理这个“小学科”也能发挥“大作用”。